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Site d'Hennebont : Classe de CAP1 JP et PH – ça, c’est la jeunesse !
MG1 – La construction de l'identité sociale et culturelle
« Envoyez-moi un courriel avec vos deux meilleures images réalisées par vos soins. Le thème : ça, c’est la jeunesse ! »
C’est, à quelques indications près, la demande adressée aux élèves de la classe de CAP1 JP-PH.
Le module MG1 confie à l’éducation socioculturelle l’opportunité de mener une prise de conscience sur différents déterminants sociaux, efficients dans la construction de l’individu. De l’identification première aux questionnements critiques verbalisés, signes d’un raisonnement en émergence, devrait s’ensuivre une action, un mouvement vers des choix personnels. Que ceux-ci n’aient qu’à faire avec un développement individuel autocentré ou qu’ils tendent vers un positionnement social où les interactions avec l’autre sont importantes (citoyenneté, engagement), ils pourraient globalement s’observer sous l’angle d’une possibilité de se construire en esprit libre et éclairé, sans dénier la nécessité des efforts et sans fatalité.
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Site d'Hennebont : Eco rando
Nos élèves de CAPa 2 ont participé ce matin à une éco-rando. C est une action à la fois sportive mais aussi citoyenne qui permet de faire un geste pour la planète.? Nos élèves ont arpenté les alentours du lycée d'Hennebont (6km de marche) sous la neige et voici ce qu ils ont récoltés. Un bon butin ! Merci aux participants.
Site d'Hennebont : Classe de 3ème : « Paroles de pro », l’interview, ça se travaille
Etape n°2 : La grille d’interview et la prise en main du matériel
Mercredi 03 février, la classe de 3ème se retrouve dans sa salle pour une matinée dédiée à la préparation des interviews. En effet, il est prévu que les élèves, par groupe de 4 ou 5, réalisent des entretiens. Des rencontres avec un paysagiste, un maraîcher, une fleuriste et un conducteur d’engins agricoles sont envisagées.
Dans un premier temps, comme tout journaliste, il faut chercher à prendre contact et à présenter la démarche. Ils ne sont pas simples les appels téléphoniques. Quelques élèves se lancent mais leurs essais sont infructueux. Manque de préparation, manque d’anticipation mais aussi manque de disponibilité. Tant pis ! Il faut essayer.
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Site St Jean-Brévelay : Bien être et équilibre alimentaire
MAINTENIR un bien être, un équilibre dépend d'un ensemble et l'alimentation en fait partie.
La semaine dernière a eu lieu une intervention à l'internat de Saint Jean Brevelay sur l'importance d'une alimentation équilibrée lorsqu'on est adolescent.
FOCUS sur le petit déjeuner et les répercussions dans la journée en cours (aspects cognitifs), en TP (aspects physiques), dans notre quotidien . Rôle également sur notre santé psychique, se faire plaisir oui avec une belle harmonie dans la consommation des produits!
Ce projet se poursuit par des groupes de travail sur une production d'affiches parlantes, Vernissage prévu le lundi 15 février à 17h au foyer.
Site d'Hennebont : On en cause aussi sur Hennebont
On en cause aussi...
La situation actuelle (contexte sanitaire) de "STOP ANG GO" nous demande à tous de nous adapter, de nous mobiliser. Cette situation créée une fatigue psychique qui s'ajoute à nos problématiques individuelles et collectives au quotidien.
Comment maintenir un équilibre face à la situation? Quels outils peuvent aider mon quotidien pour y faire face? Quels sont les ressources possibles (internes et externes)?
La Causerie arrive également sur le site d'Hennebont à partir de cette semaine! Groupe de paroles animé par Mme Deschamps et Mme Jacquemond.
Site d'Hennebont : Classe de 3ème : « Paroles de pro », c’est parti.
Etape n°1 : Visite de Radio Balises (99.8 FM)
La pendule de l’école affichait 8h00 ce vendredi 29 janvier quand a sonné le lancement officiel du projet « Paroles de pro ». Les élèves de 3ème, traits tirés par une nuit souvent trop courte, mains lavées de frais et masques rutilants sont rentrés dans l’univers du son et de la parole donnée.
Direction Lanester pour la première étape d’un parcours qui devrait les conduire à la réalisation d’une émission de radio dans l’établissement.
L’objectif est d’aller à la rencontre de professionnels, de les questionner sur leur métier, bref de faire des portraits radiophoniques. Puisqu’une émission est faite pour être écouter, il leur faudra ensuite la réaliser à l’attention des auditeurs.
Mais, ce matin, il faut s’entendre, apprivoiser le son de sa voix.
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